Gute Bildung in findet in einer umfassenden Bildungslandschaft statt: Schulen gehören ebenso dazu wie außerschulische Akteure. Ein solcher Akteur ist die Kinder- und Jugendarbeit. Was macht diesen Bildungsakteur aus und welche Rolle spielt er im gesamten Lernökosystem von Kindern und Jugendlichen in Deutschland? Wie wirkt er mit Schulen zusammen? Mit welchen Herausforderungen sieht er sich konfrontiert? Und was ist zu tun, um diese zu bewältigen?
Das Whitepapier wurde 2021 aktualisiert. Die Forderungen der Stiftung unterstützen unsere Argumentation: