Bindungsorientierte Pädagogik zeigt Wege auf, bindungsirritierte Kinder und Jugendliche besser zu verstehen, angemessen pädagogisch zu begleiten und ihnen ergänzende und korrigierende Bindungserfahrungen zu ermöglichen – gerade auch nach schwierigen Zeiten mit Corona.
Auch wenn in der außerschulischen pädagogischen Arbeit die Zeitfenster immer kleiner werden, wird die Möglichkeit unterschätzt, Kindern und Jugendlichen in pädagogischen Einzelaktionen, Trainings und Gruppenaktivitäten bindungsorientiert Sicherheit zu vermitteln und ihnen zeitlich begrenzt alternative Bindungserfahrungen zu ermöglichen, die sie dann in ihrem „Erlebnisrucksack“ mit in die Welt nehmen. Anmeldung und Informationen.