Machtkritische Pädagogik in der Praxis mit Rom*nja. Stärkung diversitätsreflektierter Zugänge über den Anti-Bias-Ansatz. Wie werden Machstrukturen hergestellt und wie wirken privilegierte und benachteiligten Positionen innerhalb gesellschaftlicher Verhältnisse zueinander? Wie kann vorurteilsreflektierte Professionalisierung gestärkt werden? Weitere Informationen & Anmeldung
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