Es werden auch 2024 Projekte gefördert, die die Konzeptionierung und die praktische Umsetzung von Angeboten mit Kindern und Jugendlichen im Sinne eines diversitätssensiblen, praxisorientierten Ansatzes von „Weiterhin miteinander vielfältig sein“. Es soll bei den Stärken und Bedarfen der Kinder und Jugendlichen angesetzt werden, wobei Methoden von Empowerment, Verbündet-Sein und Powersharing zentral sind. Themen die ergänzend aufgenommen wurden sind u.a. Klassismus/Armutssensible Pädagogik, Diskriminierung von Rom*nja und Sinti*zze, Queere* Perspektiven und Inklusion. Antragsaufforderung_2024 und Antragsformular_2024. Anträge werden per Mail entgegen genommen.
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