23.04.2025|Mentale Gesundheit

Millionen Kinder haben Probleme durch Medienkonsum (DAK/ UKE Hamburg-Eppendorf)

Laut einer Längsschnittstudie weisen etwa 25% der in Deutschland lebenden Kinder und Jugendliche im Alter zwischen 10 -17 Jahren eine riskante oder pathologische Nutzung sozialer Medien auf. Die...

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23.04.2025|Studien

Armutsrisiko und Einkommensverteilung

Das höchste Armutsrisiko haben minderjährige und junge Menschen zwischen 18 und 24 Jahren. Während die Haushaltsnettoeinkommen seit 1995 im Durchschnitt um 35 Prozent gestiegen sind, stagnierten...

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22.04.2025|Partizipation & Teilhabe

Zukunft der Kinder- und Jugendbeteiligung auf Bundesebene (BMFSFJ)

21.-23. November, Berlin. Für junge Menschen zwischen 16-27 Jahren. Unter dem Motto „Kinder- und Jugendbeteiligung auf Bundesebene – Blick zurück und nach vorn“ werden die Ergebnisse des...

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22.04.2025|politische Bildung

Werkstatt Politische Jugendbildung (DBJR)

25. Juni; 23. September; 12. November, online. Die Werkstatt Politische Jugendbildung hat die Vernetzung, den Transfer sowie den fachliche Austausch im Bereich der politischen Jugendbildung in der...

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22.04.2025|Studien

Wo stehen Jugendverbände? Vorstellung der Ergebnisse der DJI-Jugendverbandserhebung

28. Mai, 14-16 Uhr, online. Das DJI hat 2024 zum fünften Mal eine bundesweite Befragung von Kinder- und Jugendverbänden auf der kommunalen Ebene durchgeführt. Thematisch umfasst die Erhebung ein...

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22.04.2025|Nachhaltigkeit

Schwindende CO₂-Speicherfunktion der Wälder könnte Klimaziele unerreichbar machen (Potsdam Institut für Klimafolgeforschung)

Eine neue Studie des Potsdam-Instituts für Klimafolgenforschung warnt, dass die Wälder immer weniger CO₂ speichern können und fordert deshalb, Klimaschutzstrategien anzupassen. Pressemeldung. ...

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22.04.2025|Studien

Woher und Wohin 2024 – Soziale Herkunft und Bildungserfolg (Wübben Stiftung)

In keinem anderen Land beeinflusst die soziale Herkunft den Bildungserfolg so stark wie in Deutschland. Die Expertise „Woher und Wohin 2024“ bündelt zentrale Ergebnisse zahlreicher...

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22.04.2025|Gender/ Diversität

Empowerment durch Kunst und Musik – Praxishandbuch (Welt:Stadt:Quartier)

Wie kann man in hoch diversen Quartieren künstlerische Mittel einsetzen, um mit geflüchteten Kindern und Jugendlichen zu arbeiten? Welche fachlichen Standards sind dabei wichtig? Wie können...

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22.04.2025|Materialien

Selbsttest für Mediennutzerinnen und -nutzer (Bundesinstitut für Öffentliche Gesundheit)

Auf der Website von „Ins Netz gehen“ steht nun ein Selbsttest bereit, der es nicht nur jungen Mediennutzerinnen und -nutzern ermöglicht, ihr Medienverhalten in Bezug auf Onlinespiele und...

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22.04.2025|Jugendarbeit & Schule/ Bildungslandschaften

Neu lehren und lernen (Bildung & Begabung)

20. & 21. Mai, je 15-18 Uhr, Bonn. Anmeldeschluss: 6. Mai. Digitalisierung, Künstliche Intelligenz, Future Skills und neue soziale Dynamiken verändern, wie wir lernen und lehren. Schulen und...

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