Kinder- und Jugendarbeit und Schule: Themen, Strukturen und Dynamiken der Kooperationsbeziehungen (KomDat 3/24)
Der Beitrag im KomDat (Kommentierte Daten der Kinder- und Jugendhilfe) ab Seite 33, stellt die quantitative Bedeutung und Verteilung der Kooperationsangebote in den Bundesländern dar und untersucht...
Jugendarbeit und Schule – wohin geht die Reise? (juenger-Podcast)
Die Verzahnung von Schule und Jugendarbeit wird immer wichtiger aber was bedeutet das für die evangelische Kinder- und Jugendarbeit? In dieser Folge von „Gut, dass wir drüber gesprochen haben“...
Ganztägige Konzepte gemeinsam entwickeln! (Diakonie Deutschland & Hamburg)
19. Mai, Hamburg. Der Fachtag thematisiert die Entwicklung gemeinsamer pädagogischer Konzepte im Ganztag vor dem Hintergrund des Kinder- und Jugendhilfegesetzes (SGB VIII). Außerdem bietet er...
Bildungsmonitor in NRW 2024 (LAG KJS NRW)
Mit dem Bildungsmonitor 2024 wirft die LAG KJS NRW anhand aktueller Zahlen einen detaillierten Blick auf die Faktoren, die Bildungswege junger Menschen in NRW beeinflussen. Dabei werden Aspekte wie...
Zivilgesellschaft und Bildung. Bürgerschaftliches Engagement in kommunalen Bildungslandschaften (2023-2025) (Stiftungen für Bildung u.a.)
Engagierte Personen und Organisationen der Zivilgesellschaft sind oftmals Bildungsakteure Das wird weder im Freiwilligensurvey noch im Nationalen Bildungsbericht ausreichend sichtbar. Außerdem sind...
Zivilgesellschaft im Startchancen-Programm – Herausforderungen, Erwartungen und Gelingensbedingungen für die Kooperation zwischen Schulen und Bildungsorganisationen (edcosystems gUG)
Ziel des Startchancen-Programms ist es, die Zahl der Schüler*innen, die die Mindeststandards in Mathematik und Deutsch verfehlen, bis zum Ende der Programmlaufzeit an den Startchancen-Schulen zu...
FAQ-Liste zum Erlass „Offene Ganztagsschulen sowie außerunterrichtliche Ganztags- und Betreuungsangebote im Primarbereich“ (MSB NRW)
FAQ-Liste ...
Gut Vernetzt für die Zukunft: Bildung für nachhaltige Entwicklung stärken (Diakonie Institut)
Der Fachtag thematisiert, wie es gelingen kann Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) für Kinder und Jugendliche strukturell in Organisationen und Bildungseinrichtungen zu implementieren. Die...
Kommunales Bildungsmanagement zur Vorbereitung auf den Rechtsanspruch Ganztag (REAB NRW)
Sie stellt eine Orientierung für Landkreise, die sich auf den Rechtsanspruch ab 2026/2027 vorbereiten möchten, dar. Informationen ...
Humor als Ressource für schwierige Situationen erkennen und nutzen (LWL)
Die Fortbildung vermittelt Methoden, um Humor bei Herausforderungen gezielt einzusetzen. Verschiedene Spielarten des Humors werden analysiert, um sie effektiv im Umgang mit Kindern und Jugendlichen...
