„Verständlicher, nicht so politisch” – Einblicke in die Bedürfnisse und Nutzungspraktiken gering informationsorientierter junger Menschen (Leibnitz Institut)
Immer mehr Jugendliche und junge Erwachsene finden ihre Interessen und Anliegen in den klassischen Nachrichtenmedien nicht wieder. Sie haben nur ein geringes Interesse am aktuellen Weltgeschehen...
Herausforderungen christlicher Jugendarbeit (CVJM Hochschule)
Ein negativ konnotierten Bild von Kirche, internen Spannungen und festgefahrenen Strukturen, macht die Studie innerhalb der Kirche aus. Externe Einflüsse wie der Druck zur Unterhaltung und die...
Die Distanzierte Mitte (FES)
Die Pandemiefolgen sind noch nicht bewältigt, die Inflation hoch, die Klimakrise immer virulenter, da entstehen mit dem Angriffskrieg Russlands auf die Ukraine und dessen Folgen für Sicherheit und...
Beteiligungsprozess „Inklusive Gesellschaften“ im Jugenddialog gestartet (DBJR)
Bis zum 10. Dezember 23 sammelt das Referat Jugenddialog im Deutschen Bundesjugendring Anliegen und Einschätzungen junger Menschen und Träger der Jugend(sozial)arbeit/-hilfe zu dem Thema. Es werden...
Spielerische Propaganda (Lund University)
Die Studie (englisch) liefert mehrere Beispiele dafür, wie Videospiele von verschiedenen Organisationen zu Propagandazwecken genutzt werden können. Ein Beispiel ist die direkte Programmierung von...
IQB-Bildungstrend 2022 (Robert Bosch Stiftung)
Die aktuelle Ausgabe der jährlichen Studie vergleicht die Kompetenzen von Schüler*innen mit den Vorjahren und vergleicht auch Ergebnisse von Englisch. Rund 25% der Grundschüler*innen kommen...
Bildungsforschung – Auswirkungen von COVID-19 in der Bildungslandschaft gebündelt
Der Ausbruch der COVID-19-Pandemie Anfang 2020 wirkte sich massiv auch auf den Bildungsbereich aus. In Deutschland, Österreich und der Schweiz wurden die Schulen geschlossen, was zu neuen...
„Demokratiebildung an Schulen gehört auf die nationale Agenda“ – Hertie-Kommission stellt Empfehlungen vor
Die Hertie-Kommission Demokratie und Bildung hat über einen Zeitraum von 15 Monaten analysiert, wie am Bildungsort Schule Demokratiekompetenzen vermittelt werden können. In ihrem Bericht...
Jugendliche blicken optimistischer in die eigene Zukunft als vor einem Jahr (Bertelsmann Stiftung)
Das Liz Mohn Center der Bertelsmann Stiftung hat zum zweiten Mal in einer repräsentativen Umfrage die Lage der Kinder und Jugendlichen in Deutschland erhoben. Das Ergebnis der diesjährigen...
Erfahrung von Minderjährigen mit Sexting und Pornografie (Landesanstalt für Medien NRW)
Die Befragung verdeutlicht, dass Kinder und Jugendliche sexuelle Inhalte nicht nur sehen, sondern auch selbstständig verbreiten – häufig ohne den Empfänger oder die Empfängerin gefragt zu...
