Kennzeichen und Symbole der rechtsextremen Szene (DEVI e.V.)
Die neue Handreichung bietet einen Überblick über Codes, Symbole und Lifestyleprodukte der extrem rechten Szene. Ziel ist es, insbesondere pädagogische Fachkräfte für subtile Erscheinungsformen...
Vielfaltblätter. Impulse zu Rassismus in Kita, Schule und Jugendarbeit #1 (ZEOK e.V.)
Gesellschaftliche Migrations- und Rassismusdebatten haben einen erheblichen Einfluss auf das Erleben von Kindern und Jugendlichen, besonders auf jene, die Rassismus erfahren. Pädagogische...
Stark gegen Rechts: Jugendverbände gegen rechte Einflussnahme (IDA e.V.)
Der Leitfaden zeigt, was rechte Einflussnahme in der Jugendverbandsarbeit bedeutet, wie sie sich äußert und wie Jugendverbände ihr wirksam entgegenwirken können. ...
Alter Geist in neuen Köpfen? Rechtsextreme Jugendorganisationen verstehen und demokratisch entgegentreten (Friedrich Naumann Stiftung)
19-20:30 Uhr, Rheine. Warum werden rechtsradikale und rechtsextremistische Ansichten von immer mehr Jugendlichen geteilt? Welche Aufgaben haben (Partei-) Jugendverbände? Informationen und Anmeldung. ...
Argumentieren gegen Stammtischparolen – Wie widerspreche ich menschenverachtenden und diskriminierenden Aussagen? (Hackhauser Hof) (2026)
17.-19. April 2026, 18-14 Uhr, Solingen. Diskriminierende Aussagen erkennen und sinnvoll dagegen vorgehen. Anmeldung. ...
Beyond Identity? – Braver Spaces in Zeiten multipler gesellschaftlicher Krisen (IDA NRW)
2. Dezember, 14-17 Uhr, online. Braucht es ein verstärktes Augenmerk auf und Angebot an Braver Spaces – insbesondere angesichts der aktuellen politischen Verhältnisse und in Zeiten multipler...
Rassismus – was hat das mit mir zu tun? Kritisches Weißsein Teil 1 (Landesarbeitsgemeinschaft Jugendsozialarbeit Nordrhein-Westfalen)
4. Dezember, 10-16:30 Uhr, Dortmund. Dieser Workshop lädt Fachkräfte, die selbst keinen Rassismus erleben, dazu ein, sich mit Rassismus und der eigenen Verwobenheit darin, mit ihrem Weißsein und...
Wie schütze ich meine engagierte Gruppe angesichts von Hate Speech? (DSEE)
27. November, 17-18:30 Uhr, online. Teilnehmende erfahren, wie sie präventiv aktiv werden, ihre Gruppen schützen und die eigene Resilienz stärken können. Zur Vorbereitung wird die Teilnahme am...
Islamistische Online-Inhalte: Digitale Grauzone oder strafrechtlich relevant? (Plan P./ ASJ)
26. November, 10-13 Uhr, online. Islamistische Akteur*innen nutzen Socials und bereiten Beiträge jugendaffin auf, um explizit Kinder und Jugendliche anzusprechen. Die Abgrenzung zwischen...
Umgang mit Unsicherheiten und Abwehrmechanismen am Beispiel von Rassismus- und Antisemitismuskritik (FUMA – Fachstelle Gender & Diversität NRW)
24. November, 10-11:30, Online. Grundlagen zu antimuslimischem Rassismus und Antisemitismus, sowie ihren Verschränkungen. Gemeinsam sollen methodische Ansätze für die politische Bildung in der...
