Einsamkeit unter Jugendlichen in Nordrhein-Westfalen nach der Pandemie (Staatskanzlei NRW)
Einsamkeit wurde lange Zeit vor allem als ein Problem des hohen Alters betrachtet. Doch mit der COVID-19-Pandemie wurde vielen bewusst, dass Einsamkeit Menschen jeden Alters treffen kann. Besonders...
Christliche Sexualitätsstudie lädt zur Online-Befragung ein (CVJM Hochschule)
Das Forschungsinstitut empirica für Jugend, Kultur & Religion an der CVJM-Hochschule in Kassel lädt alle Christinnen und Christen ab 18 Jahren im deutschsprachigen Raum zur Teilnahme an einer...
Jugendliche wünsche sich eine Stärkung ihrer Interessen in der Politik (Vodafone Stiftung Deutschland)
Die Jugendlichen wünschen sich nach wie vor, dass die Politik ihre Interessen stärker berücksichtigt, Versprechen einhält und sich mit Themen wie Bildung, Umwelt und Klimaschutz beschäftigt...
„Verständlicher, nicht so politisch” – Einblicke in die Bedürfnisse und Nutzungspraktiken gering informationsorientierter junger Menschen (Leibnitz Institut)
Immer mehr Jugendliche und junge Erwachsene finden ihre Interessen und Anliegen in den klassischen Nachrichtenmedien nicht wieder. Sie haben nur ein geringes Interesse am aktuellen Weltgeschehen...
Herausforderungen christlicher Jugendarbeit (CVJM Hochschule)
Ein negativ konnotierten Bild von Kirche, internen Spannungen und festgefahrenen Strukturen, macht die Studie innerhalb der Kirche aus. Externe Einflüsse wie der Druck zur Unterhaltung und die...
Die Distanzierte Mitte (FES)
Die Pandemiefolgen sind noch nicht bewältigt, die Inflation hoch, die Klimakrise immer virulenter, da entstehen mit dem Angriffskrieg Russlands auf die Ukraine und dessen Folgen für Sicherheit und...
Beteiligungsprozess „Inklusive Gesellschaften“ im Jugenddialog gestartet (DBJR)
Bis zum 10. Dezember 23 sammelt das Referat Jugenddialog im Deutschen Bundesjugendring Anliegen und Einschätzungen junger Menschen und Träger der Jugend(sozial)arbeit/-hilfe zu dem Thema. Es werden...
Spielerische Propaganda (Lund University)
Die Studie (englisch) liefert mehrere Beispiele dafür, wie Videospiele von verschiedenen Organisationen zu Propagandazwecken genutzt werden können. Ein Beispiel ist die direkte Programmierung von...
IQB-Bildungstrend 2022 (Robert Bosch Stiftung)
Die aktuelle Ausgabe der jährlichen Studie vergleicht die Kompetenzen von Schüler*innen mit den Vorjahren und vergleicht auch Ergebnisse von Englisch. Rund 25% der Grundschüler*innen kommen...
Bildungsforschung – Auswirkungen von COVID-19 in der Bildungslandschaft gebündelt
Der Ausbruch der COVID-19-Pandemie Anfang 2020 wirkte sich massiv auch auf den Bildungsbereich aus. In Deutschland, Österreich und der Schweiz wurden die Schulen geschlossen, was zu neuen...
